Cisc

  • Grandes conjuntos de instruções.
  • Mais modos de endereçamento.
  • Implementações de hardware de instruções de high level language

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Chamadas de procedimento

  • Muito demorada.
  • Depende do número de parâmetros passados.
  • Depende do nível de aninhamento.
  • Maioria dos programas não faz muitas chamadas seguidas por muitos retornos.
  • Maioria das variáveis é local.
  • (Compare com localidade de referência)

Arquivo de registradores grande

  • Solução de software:
    • Requer que compilador reserve registradores.
    • Aloca com base nas variáveis mais usadas em determinado momento.

Janela de Registradores

  • Intervalo limitado de profundidade de chamada.
  • Usam múltiplos conjuntos pequenos de registradores.

Operação de buffer circular

Quando uma chamada é feita, um ponteiro de janela atual é movido para mostrar a janela de registrador atualmente ativa. Se todas as janelas estiverem em uso, uma interrupção é gerada.

Um ponteiro de janela salva indica para onde as próximas janelas salvas deverão ser restauradas.

Variáveis globais

Alocadas pelo compilador para a memória.

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RISC - objetivamente melhor, só q mais caro

Principais características:

  • Conjunto de instruções limitado e simples.
  • Ênfase na otimização do pipeline de instrução.
  • Uma instrução por ciclo.
  • Operações de registrador a registrador.
  • Projeto fisicamente conectado (sem microcódigo).
  • Formato de instrução fixo.
  • Mais tempo/esforço de compilação.

Optimização de pipeline

  • Desvio atrasado:
    —Não tem efeito antes da execução da instrução seguinte, o delay slot (n faz porra nenhuma no caso)

  • Leitura atrasada:
    — Registrador a ser alvo é bloqueado pelo processador.
    — Continue a execução da instrução até o registrador ser exigido.
    — Ocioso até carga completa.
    — Rearranjar instruções permite que um trabalho útil seja feito enquanto ocorre leitura.

  • Laço desenrolado:
    —Replica corpo do laço em um número de vezes.
    —Faz iteração do loop menos vezes.
    —Aumenta paralelismo de instrução.